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学习习总书记关于“两个结合”的重要思维

2022-01-16 05:39:39 | 作者:亚博竞彩

  我国的一百年是发明性地坚持、运用和开展马克思主义的一百年,积累了极为名贵的经历。习总书记在庆祝我国建立100周年大会上的重要讲话中,清晰提出“把马克思主义基本原理同我国详细实践相结合、同中华优异传统文明相结合”的严重理论观念。习新年代我国特色社会主义思维是“两个结合”的最新效果,习总书记教育重要论说是“两个结合”在教育范畴的集中表现。要持之以恒用习新年代我国特色社会主义思维铸魂育人,尽力培育堪当民族复兴重担的年代新人。

  “两个结合”的提出,是我国安身百年华诞的严重时刻和“两个一百年”前史交汇的要害节点,对我国不断推动理论立异、进行理论发明的科学总结,是以史为鉴、创始未来,对继续开展当代我国马克思主义、21世纪马克思主义的清晰宣示。

  建党百年的名贵经历。在我国公民和中华民族的巨大觉悟中,在马克思列宁主义同我国工人运动的严密结合中,我国应运而生。在党建立初期和领导革新前期,因为对马克思主义的了解不行深化,对我国革新实践掌握不行精确,曾一度机械地、教条式地了解和运用马克思主义,因此走了不少弯路,甚至使我国革新一度陷入绝境。经过艰苦探究,并在支付沉痛价值后,我国开端知道到马克思主义有必要与我国实践相结合才干获得革新成功。1938年,党的六届六中全会正式提出“马克思主义我国化”的严重出题,标志着咱们党在理论上开端走向老练。之后,咱们党自觉地推动马克思主义和我国实践相结合,构成了一系列严重理论效果,辅导我国革新、建造和变革不断获得成功。

  咱们党的前期领导人现已知道到马克思主义要有民族形式、民族特色,要承继中华传统文明中的精华。同志指出:“咱们是马克思主义的前史主义者,咱们不应当切断前史。从孔夫子到孙中山,咱们应当处以总结,承继这一份宝贵的遗产。”1943年,中共中央曾指出,“要使得马克思列宁主义这一革新科学更进一步地和我国革新实践、我国前史、我国文明深相结合起来。”习总书记把对中华优异传统文明的注重进步到了空前的高度,着重“我国从建立之日起,既是我国先进文明的活跃引领者和践行者,又是中华优异传统文明的忠诚传承者和宏扬者”“要把坚持马克思主义同宏扬中华优异传统文明有机结合起来”。前史充沛证明,马克思主义只要与中华优异传统文明相结合,才干深深植根于中华文明膏壤,绽放出强壮的真理力气和实践伟力,让中华文明展示新的年代风貌。

  自傲自强的深沉根基。习总书记“七一”重要讲话明显表现了我国人自傲自强的精力气质。在这个含义上看,百年党史也是一部咱们党以高度的前史自觉和理论自觉,坚持“两个结合”,推动马克思主义我国化,构成严重理论效果、准则效果、实践效果,领导亿万公民获得四个前史性巨大成就,不断走向自傲自强的奋斗史。

  咱们党建立抗日民族统一战线,发挥国家栋梁效果,推动我国公民反抗外来侵犯获得第一次彻底含义上的成功,极大地增强了民族凝聚力和民族自傲心。新我国的建立使被压迫被役使的我国公民翻身做主人,“我国公民从此站起来了”。抗美援朝的成功打破了美帝国主义不行打败的神话,“西方侵犯者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可强占一个国家的年代是一去不复返了”。变革开放发明性地处理了社会主义和市场经济结合的国际性难题,用实践雄辩地证明“不仅在军事上是无敌的、在政治上是刚强的,在经济上也是彻底有办法的”。在新年代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的巨大腾跃,完成中华民族巨大复兴进入了不行逆转的前史进程,我国和我国公民正以无比自傲自强的姿势走向未来。

  守正立异的基本原则。习总书记“七一”重要讲话将守正立异作为新年代的重要特征。百年党史充沛证明,守正立异是党的思维理论和实践开展的重要经历。守正是条件,立异是要害。只要坚持守正立异,才干既不走关闭死板的老路,也不走改旗易帜的歧途。要做到守正立异,就要坚持“两个结合”。习总书记清晰指出:“社会主义并没有定于一尊、原封不动的套路,只要把科学社会主义基本原则同本国详细实践、前史文明传统、年代要求严密结合起来,在实践中不断探究总结,才干把蓝图变为夸姣实践。”

  我国在长时刻革新实践中,确立了脚踏实地的辩证唯物主义思维路线,这是坚持“两个结合”、完成守正立异的典型模范。“脚踏实地”出自《汉书》,本意是“研讨学识要掌握充沛的实践根据,然后从中找到实在的定论”。同志在《改造咱们的学习》一文中,依照辩证唯物主义基本原则,赋予了这个陈旧出题以新的含义,并将之视为“咱们举动的导游”。

  坚持“两个结合”,完成守正立异,就要避免一些错误倾向。习总书记着重,对待马克思主义,不能采纳教条主义的情绪。假如不把马克思主义与我国实践相结合,就简单导致教条主义和本本主义;假如我国实践不能完成与马克思主义相结合,就简单导致狭窄的经历主义。一起,假如不把中华优异传统文明与马克思主义相结合,就有或许导致文明复古主义,中华优异传统文明也就无法勃发出生机和生机;假如马克思主义不能完成与中华优异传统文明相结合,就有或许呈现前史虚无主义、文明虚无主义等倾向,马克思主义也就无法融入中华文明,在我国生根开花、枝繁叶茂。

  新的赶考之路的重要遵从。习总书记在“七一”重要讲话中指出:“现在,我国联合带领我国公民又踏上了完成第二个百年奋斗方针新的赶考之路。”走好新的赶考之路,有必要遵从“两个结合”,不断推动马克思主义我国化。

  实践是不断开展的,社会是不断改变的,“两个结合”也是一个没有止境的进程。现在,离完成第二个百年奋斗方针还有不到30年时刻,咱们彻底有决心和才干完成社会主义现代化强国的奋斗方针。一起咱们也要清醒看到面对的问题应战,中华民族巨大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能完成的。越是挨近民族复兴的方针,越充溢危险应战甚至大风大浪,面对的危险应战史无前例,既有国内的开展不平衡不充沛、中心技术受制于人等问题,也有国际的逆全球化、一些西方国家不择手段对我国进行战略围堵和遏止等问题。理论是举动的先导,进行具有许多新的前史特色的巨大奋斗,离不开科学理论的辅导。只要坚持“两个结合”,大力推动理论立异,破解开展难题,有用应对严重应战、处理严重问题,才干奋力走好新的赶考之路。

  一百年来,咱们党在坚持“两个结合”的前史进程中,创立了思维、理论,构成了“三个代表”重要思维、科学开展观,创立了习新年代我国特色社会主义思维。习新年代我国特色社会主义思维是马克思主义我国化最新效果,是引领我国、影响国际的21世纪马克思主义。

  与我国实践相结合的光芒模范。把马克思主义基本原理同我国实践相结合,便是坚持问题导向,在处理实践问题中推动理论立异与实践开展。党的十八大以来,以习同志为中心的党中央,以掌握前史规则和前史趋势的高度自觉自傲,深化知道新形势下世情国情党情,拓荒了马克思主义基本原理同我国详细实践和年代特征相结合的新境地。

  比方,将马克思主义社会矛盾理论与我国特色社会主义的开展实践相结合,深化说明晰新年代的前史方位,提醒了我国社会主要矛盾的转化,提出以公民为中心的开展思维和进入新开展阶段、遵从新开展理念、构建新开展格式,为社会主义社会开展理论注入了新的年代内在;将马克思主义国家学说与治国理政的实践经历相结合,提出统筹推动“五位一体”总体布局、和谐推动“四个全面”战略布局,推动国家管理系统和管理才干现代化,丰厚拓宽了我国特色社会主义,发明晰我国式现代化新路途和人类文明新形态;将马克思主义党建理论与咱们党执政实践经历相结合,提出坚持和加强党的全面领导、推动党的自我革新的思维,为增强“四个知道”,做到“两个保护”,全面从严治党,加强党的长时刻执政才干建造和先进性、纯洁性建造供给了重要指引;将马克思主义国际前史理论与人类社会开展的实践相结合,深化观察国际百年未有之大变局,提出构建人类命运共同体、建造新式国际关系、共建“一带一路”等新理念新思维新建议,为全球管理供给我国计划;等等。习新年代我国特色社会主义思维作出的一系列原创性理论奉献,显示了马克思主义的真理力气和年价值值。

  与中华优异传统文明相结合的光芒模范。咱们党在推动马克思主义我国化的进程中,经过对历久弥新的中华优异传统文明精华的开掘、承继、宏扬,用马克思主义真理的力气激活了中华优异传统文明,使中华文明再次迸发出强壮精力力气。正如习总书记所指,假如没有中华五千年文明,哪里有什么我国特色?假如不是我国特色,哪有咱们今日这么成功的我国特色社会主义路途?

  党的十八大以来,以习同志为中心的党中央,承继和宏扬中华优异传统文明精华,构成了一系列治国理政新理念新思维新战略,拓荒了马克思主义与中华优异传统文明相结合的新境地。例如:将马克思主义大众史观与我国传统文明中的民本思维相结合,提出了“公民便是江山,江山便是公民”,系统阐述了以公民为中心的开展思维;将辩证唯物主义办法与我国传统哲学才智相结合,深化说明晰我国特色社会主义前史开展的辩证法,着重建立战略思维、底线思维、辩证思维等七种思维;将马克思主义道德观与中华传统美德相结合,深化发掘和分析“讲仁慈、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”等传统文明资源,提出了社会主义中心价值观,深化说明晰新年代社会主义先进文明开展的基本要求;将马克思主义自然观与我国传统天人合一观相结合,深化说明生态文明理念,提出人与自然生命共同体的严重结论等等。这都表现了习新年代我国特色社会主义思维对中华民族前史文明的发明性转化和立异性开展,显示了高度的文明自觉和坚决的文明自傲,展示了治国理政的深沉文明底蕴。

  教育是民族复兴、社会进步的重要柱石,对完成中华民族巨大复兴具有决定性含义。党的十八大以来,习总书记坚持“两个结合”,推动马克思主义教育理论我国化,构成了“九个坚持”的教育重要论说,把对我国特色社会主义教育开展规则的知道提高到了新高度。这是习新年代我国特色社会主义思维的重要组成部分,是加速推动教育现代化、建造教育强国的重要遵从。

  习总书记教育重要论说,是马克思主义与我国教育实践相结合的理论结晶。比方,习总书记坚持马克思主义的党性原则,安身于办妥我国教育的底子保证,提出有必要“坚持马克思主义辅导位置”“坚持党对教育工作的全面领导”;坚持科学社会主义基本原则,结合我国共同的前史、共同的文明、共同的国情,提出“马克思主义是我国大学最鲜亮的底色”“坚持社会主义办学方向”“坚持扎根我国大地办教育”;坚持唯物史观的公民态度,结合教育开展的实践问题以及公民大众对更好教育的等待,提出“坚持以公民为中心开展教育”;承继马克思主义关于人的全面开展的思维,结合为党育人、为国育才的详细实践,提出“坚持把立德树人作为底子任务”“培育德智体美劳全面开展的社会主义建造者和接班人”等等。

  习总书记高度注重中华优异传统文明教育,屡次着重要把中华优异传统文明教育作为固本铸魂的根底工程,引导学生建立和坚持正确的前史观、民族观、国家观、文明观,增强做我国人的志气、节气、底气。习总书记广泛汲取了中华优异教育传统资源,如:“建国君民,教育为先”“大学之道,在明明德”“尊师重教”“经师易得,人师难求”“德者,本也”等,依照年代特色和要求,加以提炼提高,发明性地提出了“教育是国之大计、党之大计”“四有好教师”“师德师风建造的四个相统一”“扣好人生第一粒纽扣”等重要教育理念。

  教育系统深化学习遵从习总书记“七一”重要讲话精力,遵从“两个结合”的底子要求,就要深化推动习新年代我国特色社会主义思维进教材进讲堂进脑筋,实在推动铸魂育人作业完成新打破。推动“三全育人”。全面遵从落实中共中央、国务院《关于新年代加强和改善思维政治作业的定见》精力,使思维政治作业贯穿学科系统、教育系统、教材系统、管理系统,一体化构建内容完善、规范健全、运转科学、保证有力、成效显著的高校思维政治作业系统,构成全员全进程全方位育人格式。加强理论研讨和阐释,及时将理论立异效果转化为教育教育资源,为党的立异理论装备、铸魂育人供给强有力的学理支撑。办妥思政课。始终将思政课摆在党和国家工作开展大局的战略高度,全面加强党对思政课建造的领导。遵从“大思政课”理念,推动思政小讲堂、社会大讲堂和网上云讲堂有机结合,将中华优异传统文明融入思政课教育中。配齐建强高校思政课教师队伍,施行马克思主义理论学科领航工程,深化推动一体化建造,教育引导大中小学生不断增强对党的立异理论的政治认同、思维认同、理论认同、情感认同。抓好课程思政。在全国一切高校、一切学科专业推动课程思政,深化发掘各类课程和教育方法中包含的思维政治教育资源,让一切高校、一切教师、一切课程都承当好育人职责,守好一段渠、种好职责田,使各类课程与思政课程同向同行,构成协同育人效应。